基于对大多数学校对校园电视台的需求的结合，总结出如下校园电视台的功能，并将一学校需求实例进行分析! 校园电视台所能实现的功能：

1.校园精品课程的棚内录制，实现远程教学

2.充分调动学生积极性，做出有创意的节目

3.校园新闻专业性报道，达到与专业电视台同等水平

4.做校园主题相关的座谈会，结合主题照片

5.对校园来宾客户进行访谈

6.校园领导重要讲话会议在校园内实现直播到各个教室，节省了集合开会的时间，同时录制讲话视频，后期处理后，学生可以反复观看播放。

7.网络直播电视台的建设，可以实现校园节目在网络上直播，充分利用现有校园局域网或互联网。

校园电视台，虽说只是学校里的微型电视台，但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎完全相似的。

它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体，是学校重要的宣传阵地，对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。

对于校园电视台的建设来讲，可初步分为硬件和软件两方面来探讨实施的方法。

硬件方面包括演播室场地如摄像机、灯光设计、声学装修、虚拟场景等，软件方面包括录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台以及相关人员的运作和培训。

它是宣传阵地，为学校的宣传工作发挥着重大的作用；

它是课堂教学的形式之一，为课堂教学提供便利；

它促进校园文化建设，展示着校园文化多姿多彩；

它对影视动漫专业学生更是发挥着不容置疑的作用。

建设校园电视台资金，设备投入占了很大的部分，一般中级水平的设备大约40万元左右，令学校望而却步。 最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的，一台设备只完成一个功能。各功能的设备连接起来很复杂，不可能轻易的移动。而校园的直播活动很少在面积狭小的演播室里进行，这样一来，就造成了投入了很多资金，却不能发挥他们的作用。“采播录编一体机”多机位现场切换、录制、直播、字幕、导播通信、编辑于一体的突出功能，以及它的实用方便，移动便携等特点，最适合学校使用。能在演播室里使用，还能轻易地将它移动，哪里需要直播或制作节目，提过去就可以方便快捷的工作。

一般来说如果学校预算有限的话，可以不做蓝箱或者绿箱，可以换成绿布或者蓝布架在人的身后，灯光稍加装修，一套非编，几台摄像机，，一套提词器，一个导播录播直播一体机等一些小配件便可以完成所有流程，总共也不过十几万而已，这个价钱我相信一般有建设校园电视台计划的学校应该有能力承担得起。